【CBA买球官网】建设路小学教师参加2018年暑期全员培训活动

为提高教师课程领导力，增进教师专业发展，成都市建设路小学积极响应成华区的组织的成华区中小学教师课程领导力提高三年行动计划2018年暑期全员培训活动。为集训区域展出，8月15日，学校教导教科室联合的组织参赛教研组展开赛前准备会，教导处罗唯丹主任主持会议，会议分成两个环节。

首先，教科室陶弦主任讲经了学校整体课程规划并对教研组课程建设的汇报明确提出了拒绝和建议;其次由分管行政分别的组织四个参赛教研组分组研讨。学校参予此次比赛的学科教研组共计四个，分别是语文高段两组、科学组、英语组、信息组。

ILt根据区上拒绝，本次暑期汇报由学校课程规划和教研组课程建设两部分构成，8月15日至8月21日期间，教科室编写学校课程规划稿及制作汇报ppt，各参赛教研组在学校整体课程框架下就其学科课程大力编写汇报稿、制作参赛ppt，同时参赛行政及教师们不厌其烦的重复改动和彩排，力求呈现出最差的状态，获得最佳的效果。ILt此次成华区暑期课程汇报比赛分场地展开，8月22日科学组、语文高段组在建设路小学赛点比赛，8月23日英语和信息组分别在建设路小学和二仙桥小学两个赛点展开。参赛内容分成两部分，第一部分由学校中层代表汇报学校小蜜蜂课程的整体课程规划，第二部分由教研组展开学科课程汇报。各参赛组大力集训，崭露头角。

ILt语文高段两组共计李凤梅、邝弦、张雪、许馨、赵磊五位老师参予比赛。老师们从课本剧乐园课程积极开展的背景及总体架构的情况开始汇报，详尽讲解了在实践中教学中课本剧是如何操作者的，展出了学生在撰写课本剧的过程中语文素养的大大提高过程，并总结了在课程实行过程中师生的联合进账，整个汇报框架结构缜密、有理有据、形式生动，夺得了专家和大众评委的完全一致赞誉。

ILtILtILt科学组参赛教师有陶弦、陈丽娟、欧钰小叶、欧晓冬四位老师，他们以《探寻STEAM，你好科学》为题，将STEM课程目标定位为学生通过STEM课程自学，理解适当的科学知识，维持和发展探究的热情，体验基于项目的自学方式，发展自学、思维、实践中和创新能力，以及用科学语言与他人交流和交流的能力，构成乐意探究、与人合作的科学态度。ILtILtILtILt英语组参赛的陈婷、李倩、兰秋昉、卢雨婷、绿玥、朱丽娟六位老师环绕课程意识2018，遥相呼应学校办学理念和小蜜蜂课程四大核心素养，即交流与合作、创造性与问题解决问题、信息素养和自我认识与自我调控，紧紧围绕文化意识、自学能力、思维品质和语言能力四个核心素养指标积极开展基础课程、学科扩展课程和主题项目课程汇报。

ILtILtILtILt而信息组的罗唯丹、何彬、雍洁在汇报的过程中反省出有教师的起到仍然是一部百科全书或一个可供学生利用的资料库，而沦为了一名一行和顾问。教师在仔细观察学生、协助学生的过程中，广阔了视野，提升了专业水平，这也与此次赛培融合的以提高教师课程领导力为题，增进教师专业茁壮的活动目标互为与众不同。

ILtILtILtILt课程建设，建设路小学未曾间断！。

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