场景:假设你有一个3-4岁的孩子,现在认同不会较为生气上火,因为孩子立刻就要上幼儿园了。谁都期望自己的孩子能上一个好的幼儿园,可是,你又不是做教育的,面临各幼儿园宣传和口碑,你指出怎么样的幼儿园是好的幼儿园?井中月答案:前一段时间,和一位全职妈妈聊天,回答其在整天什么。她说道她天天整天的真是,一天要去看好几个幼儿园,在她的希望奔走下,完全把某些出名的幼儿园都实地考察了,并详尽记录,然后分门别类罗列优缺点展开较为。
其用心程度,连我都敬佩的很!前几天,当我回答这位妈妈,最后确认是那个幼儿园没,她的问是没。问为什么,这位妈妈说每个幼儿园都有其聪明才智,也有其短处,虽然许多诸如周边环境、硬件设施、安全性、饮食卫生、老师和幼儿园的理念等,可以看见或查出,但想要理解幼儿园的真实情况,就拿不准了。
参看《对我的孩子,我能转变其命运》。幼儿园是孩子第一次离开了父母,转入有维护社会的第一步,是渐渐切换为社会人的地方,再加孩子还无法瓦解成人的照料。这对于还十分憧憬父母的幼儿来说,是十分不更容易的。如果在上幼儿园的事情上,父母处置的很差或自由选择幼儿园不合理,不会让孩子经常出现分离出来情绪,使孩子无法适应环境而拒绝接受、惧怕上幼儿园。
所以,评价一个幼儿园,就必须有一个评价标准。参看《让孩子心里幸福是教育显然》。那用于什么样的标准,来评价一个幼儿园是好是怕?第一,在幼儿园环境方面,必须家长慎重考虑。
这里不仅不会牵涉到孩子的安全性和身体健康问题,也牵涉到到孩子的情绪问题。从心理角度来看,环境因素是可以影响到一个人的情绪,而对于3-6岁的幼儿来说,他们神经发育不几乎,会因微小性刺激就造成情绪不平稳,学会掌控自己的情绪也是他们最重要的自学内容之一。所以,要增加环境对孩子的影响。必须留意的幼儿园环境因素有:1、所选幼儿园,最差是离家近一点,便利乘坐和节省时间,减少安全性;2、仔细观察幼儿园的绿化情况,以及否有孩子自己栽种的区域,这可以培育孩子的仔细观察和动手能力;3、幼儿园周围的噪音、空气等必需超过一定环保拒绝,以确保孩子的身体健康和情绪稳定;4、附近交通情况,防止外出就是较小的街道;第二,幼儿园硬件方面,是必须家长仔细观察和对比的。
家长在大的方面,主要实地考察教室、孩子活动场所,而在小的方面,则必须实地考察幼儿园教学用于的教具,以及物品概括情况。但尤其必须留意的,辨别设施的优劣,无法全然从成人角度去看,成人指出的质量好,可对孩子来说,这有可能是十分不适合的,因为它们不是按照孩子的年龄、体重设计的。必须留意的幼儿园硬件因素有:1、孩子有充足的活动场所,以及大型运动、嬉戏器械,能充分保证孩子的运动量;2、教室里有教学区域分割和适当学习材料,以及有专门的玩具、教具金属制,这不仅便利孩子自学,也对较好生活习惯教导有协助;3、教室宽阔、窗户数量多,无翻新的异味,每班备有植物;4、幼儿园翻新主色调无法过于鲜艳,除了展出孩子作品和活动照片以外,装饰要较少,防止对孩子注意力产生阻碍,以及影响到情绪;5、洗手间整洁无异味,且有男女分区;6、幼儿园否有设施教室,如音体室、保健室、图书馆等;第三,家长要考虑到幼儿园否具备充足的安全措施。
目前社会上有不少人贩子孩子的,甚至有人把仇恨宣泄到没什么抵抗能力的幼儿身上,如果再行再加交通的问题,无法使婴幼儿瓦解监护人的视线。所以,为了维护幼儿的安全性,尤其是许多家庭还都是独生子女的情况下,就必须幼儿园在防治上做位,有合理的规章,防止管理经常出现漏洞和孩子经常出现各种车祸。必须留意的幼儿园安全性因素有:1、有严苛的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全性制度等;2、孩子活动器械和大型玩具否原始和老化,是不是合适孩子体重的拒绝;3、楼梯和设备是不是专为幼儿设计,楼梯、桌角和游戏设施否装有防水的装备;4、消防设备、饮水以及用电安全性;第四,对幼儿园的伙食、公共卫生情况,家长可以必要注目。
孩子在幼儿园的饮食,必需在公共卫生整洁的基础上,特别强调合理营养用料,决不是不吃大鱼大肉就是好。孩子除了必须蛋白质、脂肪之外,更加应当补足纤维素、碳水化合物、维生素等的摄取,并且每天维持一定的运动量。否则,孩子反而不会因为营养过剩,而造成幼儿体重增加经常出现。
参看《案例分析:别太在乎孩子幼儿园睡觉情况》。必须留意的幼儿园饮食情况有:1、厨房公共卫生洗手,并对孩子餐具在用于后展开消毒;2、幼儿园每天对孩子的用品,比如毛巾、茶杯等都应当消毒一至两次。而玩具也要每周消毒一次;3、孩子吃完东西,拒绝漱口、进食;4、每个孩子都要有自己专用的茶杯和毛巾;5、能为孩子们获取充足量的温开水,确保孩子随时喝水;6、每年都有正规化的身体检查;第五,对幼儿园的老师实地考察,是较为最重要的参照因素。无法坚称,孩子爱上不爱上幼儿园,最核心、最关键的是孩子遇上一个好的幼儿园老师。
但目前幼儿园老师水平参差不齐,且许多自己都还没沦为妈妈。再加幼教老师的社会待遇较低,不有可能几乎把心思中用孩子身上,遇上一些不顺心的事情,大自然不会体现到教育工作中。参看《像妈妈的老师,可遇不能欲!》。
孩子遇上幼儿园老师水平较高,且富裕爱心,是极为幸运地和理想的。所以,在幼教老师即做到过母亲又确实不懂儿童教育的,较为较少的情况下,好老师是可遇不能欲的。如果退而求其次的话,只要老师有爱心和冷静,宁肯她们在教育理论上没什么学识。
另外,家长也必需实地考察园长,好的幼儿园要有好的管理者,这样才能使幼儿园就越筹办越少。必须留意的幼儿园老师情况有:1、老师对人的态度,否常有微笑,无嘲笑、训斥、体罚等不道德;2、如果幼儿园是教学样板和受训、进修基地,解释幼儿园师资力量不俗;3、领导眼中的好老师,不一定是家长眼中的好老师;4、辨别老师的优劣,无法以成人的视角去辨别。
孩子的感觉是最重要、且十分灵敏的,他们讨厌就是讨厌,不讨厌就是不讨厌;第六,实地考察幼儿园优劣,其教育理念尤为最重要。幼儿园的硬件设施,有钱人就可以做到,但软件必须时间的沿袭、经验的累积,以及有好的管理者。幼儿园的教育理念,这是关系到这所幼儿园的不存在价值。
好的幼儿园,决不是大量教教孩子识字、做到算术,而是更加侧重培育幼儿的非智力因素。幼儿阶段轻在全面发展,尤其所谓智力因素的培育。特长教育不一定合适每一个孩子。
现在很多幼儿园都投出特色看板,如蒙特梭利、双语、音乐、艺术等噱头,他们所做到的允诺也显然令其不少父母动心。但幼儿正处于成长期,幼儿教育小学简化的作法,彻底坚决幼儿生理心理特点,违反素质教育原则,擅自向幼儿灌输知识,也褫夺了幼儿的童真、童趣和游戏嬉戏的权利。家长无法把早期教育等同于早期智力开发,等同于提早展开读书、写出、算数等技能训练和学业科学知识传授。
否则,不会助长了孩子的天性,严重影响幼儿的健康成长。另外,对幼儿兴趣的培育,无法过早定向和盲目波澜,否则必定影响其他创造力的找到和发展。
某些自学内容并不是幼儿园的必修课,比如,英语在《幼儿园教育指导纲要》中没适当规定,有条件许可就必要学一点,不是非学不能的。参看《并转:幼儿园教育指导纲要(全面推行)》。另外,幼儿园的教育理念,直接影响到幼儿园老师的素质和能力。
如果幼儿园的管理层懂儿童心理,能在认同、尊重、采纳孩子,那在召募老师和展开培训、教学时,都会有严苛的拒绝和规定,许多助长孩子天性和不遵守孩子心理、生理发展规律的教学,在这样的幼儿园很少不会经常出现。所以,这就必须家长能有聪颖的眼睛和大脑了。
必须留意的幼儿园教育理念有:1、孩子否有长时间的玩游戏和游戏,老师应该运用游戏的方式教学;2、须要教会孩子生活自理独立国家,教导睡眠中、消化、洗漱和饮食等方面的良好习惯;3、须要教会孩子与人恋情,感觉集体活动的幸福;4、幼儿园侧重自学能力和兴趣的培育,不要过于早已教教认字和算术等间接经验科学知识;5、定期获取孩子总体发展状况的评估表格,特别强调家校交流;6、初入园,家长可以陪伴几天;7、推崇幼小交会;参看《幼小交会之两者自学差异(上)》、《幼小交会之两者自学差异(下)》。最后,说道一下幼儿园收费问题。
一般情况下,幼儿园收费情况,虽然是父母必须考虑到的因素之一,也是很最重要的。但目前家长都较为舍不得为孩子代价,只要能给幼儿获取更佳的教育环境,并使孩子的较好生活习惯和情绪管理上,取得自学和茁壮的机会,且价格比较合理,家长也不会比较忽略这一块。却是孩子的健康成长是第一位的。
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