CBA买球官网_教会孩子暑假有意义的玩法（幼儿教育指导）,早教

教会孩子暑假有意义的玩法（幼儿教育指导）前言：孩子们网际网路玩游戏是让许多的家长深感忧虑的事情，由于小孩子们的制做能力较为劣，因此很更容易产生网瘾，这是孩子放暑假，家长们最担忧的问题，以下竟然我们融合实例来详尽的理解下如何才能教会孩子过一个有意义的暑假吧！“休假了，妈妈容许我每天玩游戏一个小时电脑，比平时一周才能网际网路2小时心痛多了。”将要升初二的李亦帆激动地说道。他还透漏，暑假期间，他的同学网际网路时间都会比较缩短，“虽然在家，但在网上也能和好朋友天天见面。

”在触网的中小学生中，李亦帆却是有节制的。而家长张先生却为儿子假期沉迷于网络游戏烦心：“他刚刚过小升初，一不留神就酷爱了网络游戏，每天从早到晚躺在电脑前，连睡觉都要奶奶给端过去，老人说道也不起作用，而我和他妈妈工作都比较忙，不能上班时间继续做打电话回家，警告他少玩游戏，但求助于鞭长莫及，效果并很差。不得已之下，我不得已把家里的网络折断了。

”早教网如今，网际网路已沦为中小学生执着时尚潮流的象征物和生活中不可或缺的业余玩乐。暑假，不少孩子玩网游、聊天、微博、在QQ空间写出日志以及其他与网络有关的活动，作为每天主要的娱乐方式。而家长最担忧的，正是孩子染上网瘾。如何引领孩子们身体健康网际网路，是家长们广泛注目的。

手机网际网路防不胜防据理解，很多家长像李亦帆的妈妈一样，为了避免孩子网际网路，严苛容许网际网路时间；当然，也有一些如张先生那样的家长，索性截断了家中的宽带网络，或者给电脑再加密码、加装某些监控软件掌控孩子网际网路。然而，这些手段并无法完全制止中小学生与网络的亲近认识。据一项调查表明，随着手机网际网路更加便捷，手机网民数量急遽减少，其中非常一部分是学生，特别是在是中学生。

他们不仅用手机打电话、发短信、发送各种有意思的段子，更加学会利用手机的很多功能：拍照片、录视频，网际网路iTunes音乐、视频、网际网路聊天、看小说、看新闻资讯；指定人人网、写出博客、写出微博、随时随地装饰自己的QQ空间等，甚至把手机当作了玩具，用它来玩游戏。高一学生梁燕说道：“我们班同学个个有手机，而且大部分手机的档次都较为低，像i鄄phone、诺基亚等智能高档手机，完全就是一台小电脑。

班里有手机的学生，很多都用手机网际网路，用于QQ聊天，用手机初始化了QQ。”她透漏，他们平时在学校要放学，回家还有父母管着，即便是放暑假，也总是被父母警告着，很少有机会用电脑网际网路。

“用手机网际网路可以想到书本上看到的信息，有时候也聊聊天或玩游戏。中学生的生活本来就较为乏味，自学压力又大，没有时间去网吧也担忧去网吧不安全性，因此很多同学都自由选择用手机网际网路。

特别是在是假期，可以在晚上父母睡觉了以后躺在床上和同学聊天，想要聊到什么时候就聊到什么时候，既不更容易被家长找到，又不必担忧第二天早上起不来，想睡到几点就睡到几点。”梁燕告诉他记者。

据理解，当下中小学生网际网路的主要目的是娱乐休闲娱乐和人际交往。高二男生秦浩告诉他记者，现在用手机玩游戏都很少玩游戏那种相同程序的游戏，而是通过网络和朋友一起玩游戏对话游戏，在游戏中了解朋友，符合与人恋情的心理必须。专家分析，手机网际网路有可能会沦为青少年网瘾的一个新动向，频密网际网路对于孩子的身心都有可能带给很差的影响。

从生理上看，他们正处于身体发育阶段，用于手机时大脑吸取的电磁辐射比成年人要高达50%，可能会对他们的脑部神经导致受损；从心理上看，如果长时间沉迷于其中，必定影响自学和品德塑造成。科学纾缓合理网际网路在电子产品和网络如此繁盛的今天，要想要完全禁令孩子网际网路是不现实的。

在心理学上有一个“禁果效应”，即社会越是把某种东西作为一个禁果，它反而就越能引发人们更大的兴趣。家长和孩子对网络的态度也是如此。家长被褫夺孩子网际网路的机会，也不会带给负面效应，造成一些学生与父母反目，母子、父子如同仇敌。

与其这样，在孩子网际网路这个问题上，家长的“木栅”就不如改回合理地纾缓，以便更佳地避免中小学生暑期网络上瘾。符合孩子的安全感和成就感对孩子来说，安全感来自于父母的关怀。

只要父母对他们给与充足的注目、尽到责任并设法解读他们，家庭关系人与自然亲密，孩子就不会很少与父母发生冲突、产生隔阂，其内心的感觉是安全性的，大自然就不会增加网际网路与同学、朋友诉说、宣泄、谋求协助的频率。其次，孩子的成就感源于环境的接纳，如果他的学习成绩获得接纳，身体素质获得接纳，嗜好志趣获得接纳，他就不会用更好的时间希望去维持这些成绩，把这种接纳延续下去，从而忽视网际网路。

经常性的希望与表彰是孩子健康成长的动力。因此，父母给与孩子充足的成就感和安全感，是使孩子不沉溺于网络的良方。规定好每天的网际网路时间暑期，家长应当容许中小学生有节制地网际网路，而要使孩子确实做“有节制”，就必须父母和他们一起联合制订“网络守则”，誓约每天的网际网路时间、网际网路内容，拒绝孩子不网页内容不身体健康的网页，不与网友辩论不身体健康的话题，谨慎会见网友，给与适当的指导并监督孩子严苛按照誓约去做到。

同时，家长也要仔细观察和理解孩子最近一段时间注目什么、必须什么，一起辩论、制订一个长假决定计划，有针对性地引领他们寻找其他的娱乐方式，比如在网际网路时间、写出作业时间之外，为孩子决定诸如读者、运动、去博物馆、出外游玩等活动，既能非常丰富中小学生的假期生活，也能移往他们对电脑和网络的注意力。这种方式，比家长的蛮横阻止更加有效地。早期教育引导孩子利用网络自学据青少年网络问题研究专家讲解，90%以上的美国孩子从小学就开始网际网路，但是他们的学生网络上瘾的人数要相比之下多于我国，原因在于，在他们眼里，网络不只是游戏，更加最重要的是自学工具。青少年利用网络展开研究式自学、扩展读者，甚至与科学家展开远程对话，互联网早已沦为教育的一种有效地手段。

相比之下，我国青少年利用互联网自学的比例较低。在暑期，家长可以引领孩子通过网络理解各类资讯、拓宽视野，把网际网路视为课堂自学以外的一种补足；老师也可以布置一些利用网络查询才能已完成的作业，也可以让学生做到电子展示文档、设计网页等，使学生习在网络中学到科学知识，体会体验，渐渐教导利用网络自律自学的习惯，协助学生正确对待网络生活。我要搜学网小编总结：目前是一个网络时代，若是一味的容许孩子玩电脑，反而有利于孩子拒绝接受新鲜的事物，但是也不能过分的享乐，却是小孩子的自自制力都是较为劣的，因此还须要在父母在此方面为孩子把好关！。

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