为自学秉持全国教育大会精神,发展大力发展乡村教育,努力提高乡村学校办学水平,强化乡村教师教育教学技能,成都市龙江路小学积极参与到由四川省教育厅、四川省文明办主办的美丽教育情满四川文轩教育太阳星公益行动2018年乡村教育圆梦活动中。fe6fe62018年12月14日上午,由杨成兰副校长率领的龙小送来教团队与嘉祥外国语学校初一年级数学老师覃玉洁、锦江区教师深造校德育教研员陈锐联合前往简阳金马镇九年义务教育学校积极开展送教活动。
fe6金马镇九义学校的程德辉校长邀龙小杨成兰副校长参观学校将要竣工的新校园,就校园文化展开了交流。杨成兰副校长严肃仔细观察校园,并同程德辉校长共享了龙小多年在校园建设方面的经验与所学,以及课程建构的思维与实行,并建议他们充分利用周边资源,着力打造出校园文化。fe6fe6fe6fe6刘姝兰老师的三年级语文习作课《我很》以绘本为载体,对学生展开文学创作训练。课堂上,刘姝兰老师通过和学生们一起读书事前挑选好的绘本故事片段,引领学生通过写出动作、表情、点子等方式把自己的一种情绪表达出来。
刘姝兰老师按照仔细观察绘本找到方法例子剖析具体方法独立国家文学创作运用方法互相评议增强方法的教学步骤,一步一步地让学生明白了自己应写确切的角度,充份掌控了人物情绪的写作方法。讲课老师高度评价了该节课。
fe6fe6课后交流时,刘姝兰老师毫无保留地共享了她希望学生课外阅读的方法,如:在班级积极开展图书漂流到、制作读书卡、读书卡评星级等。fe6fe6交流完结后,不少讲课老师们仍意犹未尽,在走廊上和刘老师之后交流。
fe6fe6fe6fe6龙小心理学科教师团队副主任罗婷婷任教了六年级《生命生态安全性》教材中的《放开放轻松》一课。在教学活动中,罗婷婷副主任通过冰山游戏、体验活动、分组讨论等丰富多彩的课堂活动,将心理学科学知识精妙跨越融合其中,充份认同了学生自学的自主性,让学生在投放活动的过程中进账领悟。fe6fe6说道课交流时,罗婷婷老师提及,活动和体验是心理活动课最核心的两个要素,构想极富灵感意义的活动,导致个体的理解冲突,产生疑惑,增进思维。fe6fe6在此次活动中,金马镇九义校所在的云龙教育督导片区5个乡镇近100名中小学教师前来讲课,大家逃跑一切机会与送教团队展开交流。
fe6为了让每个孩子拥有公平而有质量的教育,龙小人仍然在行动,希望把学校的先进设备教育理念和教学方式传送给更好的乡村学校,起着了较好的引导示范作用,为乡村教育圆梦活动贡献自己的力量。
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